Литература: Н.В. Левашов книга «Неоднородная вселенная», глава 4 Необходимые и достаточные условия возникновения жизни во Вселенной», раздел 4.2 «Условия зарождения жизни на планетах», стр. 174-179.
Н.В. Левашов, цитата: Явления, которые учёные наблюдают, посредством приборов или визуально, есть проявления реальных законов природы. Но, реальные законы природы формируются на уровнях макрокосмоса и микрокосмоса. Всё, с чем человек соприкасается в своей жизни, находится между макрокосмосом и микрокосмосом. Именно поэтому, когда человек с помощью приборов смог заглянуть в микромир, он впервые столкнулся с законами природы, а не с их проявлениями. Материя не появилась из неоткуда. Всё гораздо проще и сложнее одновременно: то, что человек знает о материи и думает, как о завершённом, абсолютном понятии, на самом деле, является лишь маленькой частью этого понятия. Материя действительно никуда не исчезает и ниоткуда не появляется; действительно существует Закон Сохранения Материи, только он не такой, каким его представляют люди. Таким образом, существующие научные теории, основанные на постулатах, оказались мёртворождёнными. Они не смогли дать какого-либо стройного и логического объяснения. Невозможность существующих теорий объяснить условия и причины зарождения жизни не извиняют это незнание. Жизнь на нашей планете появилась более четырёх миллиардов лет назад и её развитие привело к появлению разумности, но существующая цивилизация до сих пор, не может ответить на простой вопрос: что такое жизнь, как она возникла из так называемой неживой материи? Каким образом и почему, неживая материя, вдруг, преобразуется в живую? Без понимания этого вопроса, человечество не может называть себя разумной расой, а только неразумным малышом, для которого пришла пора набираться ума-разума. Итак*, какие условия должны были возникнуть на планете, при которых возможно зарождение жизни?..*
…Только пространства-вселенные, образованные тремя и большим количеством форм материй имеют необходимые условия для зарождения жизни и разума.
Семь уровней планеты - семь первичных материй.
ΔL как квант перехода — всё это грани одного фундаментального закона. Наука оперирует только физическим уровнем и не видит остальных шести. Причём каждый последующий уровень также материален и также имеет свои законы природы, отличные от других уровней. Но Эти уровни могут влиять друг на друга. Но наука этого не видит или не хочет видеть. Как пример, вещество ЭФИР, который исключили из таблицы Менделеева.
Этот ключевой момент, который отделяет мировоззрение Левашова от современной научной парадигмы.
Наука постулирует: Есть физический мир, который мы изучаем приборами. Всё, что не ловится приборами, — либо не существует, либо лежит в области метафизики и не требует изучения.
Левашов утверждает: Есть семь материальных уровней, каждый из которых имеет свою природу и свои законы. Они не «параллельные миры» в фантастическом смысле, а вложенные, взаимодействующие сферы. Физический уровень — самый нижний. Вышележащие уровни влияют на него (например, через потоки первичных материй, гравитацию, память, сознание), но не ловятся нашими приборами, потому что те настроены только на физический уровень (на взаимодействие семи первичных материй).
Пример. Эфир (в классическом понимании) — это, вероятно, материя второго (или более высокого) уровня. Она не видна, не имеет массы в нашем понимании, но является носителем полей, света, гравитации? В рамках модели Левашова, эфир может быть одной из первичных материй или их смесью на втором уровне. Наука исключила эфир из таблицы Менделеева потому, что он не регистрируется как химический элемент на физическом уровне. Но это не значит, что его нет. Это значит, что наука ограничила себя «физическим» и не хочет (или пока не может) изучать тонкие материи.
Итог
Исключение эфира — не «опровержение», а следствие методологического сужения науки. Она изучает только один из семи уровней реальности и поэтому не может объяснить явления, связанные с другими уровнями (сознание, жизнь, гравитацию, квантовую запутанность).
Левашов предлагает расширить эту модель, включив в неё семь уровней. Это требует и новых приборов, и нового мышления. Но первый шаг — признать, что эти уровни существуют.